天合环境科技
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公司地址:山东省潍坊市高新区光电路155号光电产业加速器(一期)

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更新时间:2026-07-30 13:09:28 文章来源:校园气象站
校园气象站属于科研级集成观测设备,安装便捷、整体功耗可控,专为中小学、高校地理、生物、科学课程教学配套使用。设备集成多类气象环境传感器,搭配户外立杆、控制箱、LED 公示屏、采集主机与配套云平台,可完成全天候气象要素自动采集、实时数据展示、历史数据存储,为课堂实操、课外气象研学、科普实践提供完整观测数据支撑。

数据传输:标配 GPRS 无线传输,可按需加装有线传输模块;
供电方案:标准市电供电,适配校园固定点位安装;
户外显示:配置 1m×0.5m 户外 LED 显示屏,校园师生可直观查看实时气象数据;
成套硬件:一体化包含气象传感器、镀锌立杆支架、防水设备箱、LED 公示屏、数据采集器、配套气象云平台六大组成部分。
| 监测要素 | 测量范围 | 分辨率 | 测量准确度 |
|---|---|---|---|
| 环境温度 | -40~+80℃ | 0.01℃ | ±0.3℃(25℃标准工况) |
| 相对湿度 | 0~100%RH | 0.01%RH | ±3% RH(20%~80% RH 区间) |
| 光照强度 | 0-157286LUX | 1Lux | <±3% |
| 大气压力 | 300-1100hpa | 0.1hPa | ±0.25% |
| 露点温度 | 0~+70℃ | 0.1℃ | ±1℃ |
| 土壤温度 | -30~+70℃ | 0.01℃ | ±0.3℃(-10~70℃) |
| 土壤湿度 | 0~100% | 0.1% | ±3% |
| 土壤盐分 | 0~20000us/cm | 1us/cm | ±3(0~10000us/cm);±5%(全量程) |
| 土壤 PH 值 | 0-14PH | 0.01 | ±0.1PH |
| 风向 | 0-360° | 0.1° | ±1° |
| 风速 | 0-60m/s | 0.01m/s | ±0.2m/s |
| 平均风速 | 0-60m/s | 0.01m/s | ±0.2m/s |
| 降雨量 | ≤4mm/min | 0.2mm | ≤±2% |
| 紫外辐射 | 0~500W/㎡ | 0.01W/㎡ | ≤±3% |
| 日照时数 | 0~6500h | 0.1 h | <0.2 h |
| 光电总辐射 | 0-2000W/m² | 1W/m² | <±3% |
| 光合有效辐射 | 0-2000W/m² | 1W/m² | ≤±5% |
| PM2.5 | 0-1000ug/m³ | 1ug/m³ | ±10%(浓度<500ug/m³) |
| PM10 | 0-1000ug/m³ | 1ug/m³ | ±10%(浓度<500ug/m³) |
| 一氧化碳 | 0-1000ppm | 1PPM | ±2PPM |
| 二氧化硫 | 0-20PPM | 0.1PPM | ±1PPM |
| 二氧化氮 | 0-20PPM | 0.1PPM | ±1PPM |
| 臭氧 | 0-20PPM | 0.1PPM | ±1PPM |
| 负氧离子 | 0~10 万个 /cm³ | 1 个 /cm³ | 读数 ±10%;离子迁移率≤±20% |
| 含氧量 | 0~25%Vol | 0.1% | ±3%FS |
| 二氧化碳 | 400-5000ppm | 1PPM | ±(50ppm+5% 读数值) |
| 蒸发量 | 0-190mm | 0.01mm | ±1% |
标配传感器:环境温湿度、大气压力、风向风速、翻斗式雨量计 TH-YL1、光照、紫外辐射;
雨量监测方案:搭载 TH-YL1 翻斗式雨量计,分辨率 0.2mm,仅监测液态降雨,维护简单,成本低;
配套硬件:标准立杆、小型防水箱、户外 LED 公示屏、GPRS 无线传输;
适用场景:小学 1-6 年级基础气象科普,仅观测常规天气要素,无土壤、空气质量监测需求,预算有限的基础教学点位。
标配传感器:TH-XQ1 全部基础气象传感器 + 四层土壤温湿度盐分 PH 传感器、总辐射、日照时数;
雨量监测方案:标配 TH-YL1 翻斗雨量计,多雨南方地区可升级;
配套硬件:全套标准支架、大容量设备箱、1m×0.5mLED 大屏、市电供电;
适用场景:初高中地理课堂常规教学、校园劳动教育农田土壤观测、气象社团日常研学,兼顾天气与浅层土壤环境监测。
标配传感器:TH-XQ2 全套气象土壤传感器 + 空气六参数(PM2.5、PM10、CO、SO₂、NO₂、O₃)、二氧化碳、负氧离子、含氧量;
雨量监测方案:标配 TH-YL1,北方降雪地区可替换为 TH-YX2 称重雨雪量计,全年测量雨雪冰雹;
配套硬件:全规格成套设备,云平台开启空气质量专项曲线分析、污染阈值报警;
适用场景:城市城区校园,兼顾气象教学与大气环境科普,用于城市空气质量对比课题研究。
标配传感器:全要素传感器全覆盖,包含蒸发量、光合有效辐射;雨量模块可三选一:TH-YL1 翻斗、TH-YX2 称重、TH-G1 光学雨量传感器;
TH-YX2 称重式:适配北方多雪地区,0.01mm 分辨率,雨雪雹全形态测量,数据可用于课题论文归档;
TH-G1 光学雨量计:多光学传感器集成,无机械堵塞,搭配总辐射一体化布设;
配套硬件:全尺寸立杆、大功率控制箱、高清户外 LED 屏,支持有线 + 无线双传输;云平台开放脚本二次开发、多协议数据转发;
适用场景:高校地理、环境、农学专业实验站点、重点中学气象科创大赛、长期完整气象数据集采集,支持高标准科研数据记录。
校园气象站雨量监测可根据地域气候、教学需求更换三种雨量传感器,三款设备参数、特性如下:
DC12V 供电,静态功耗 0.02W,Φ200mm 标准承雨口,分辨率 0.2mm,测量误差≤±2%,适配南方无降雪校园,结构简单易教,适合基础降雨观测课程。
搭载 C6 称重传感器,全量程精度 ±0.1mm,可测雨、雪、冰雹,自带智能加热防冻,具备自检、自校正、自恢复功能,-40℃~+60℃宽温运行,北方冬季校园全年不间断观测,数据满足科研课题标准。
专利红外探测技术,功耗 0.12W,无机械结构,可与光照、总辐射传感器一体化安装,不遮挡光路,适合微型集成观测点位,仅用于液态降雨粗略监测。
小学基础科普,仅测常规天气要素:选TH-XQ1;
初高中常规教学,需要土壤观测:选TH-XQ2;
城区校园,需开展大气污染科普教学:选TH-XQ3;
高校、科创重点学校,全要素科研数据采集:选TH-XQ4,雨雪多发地区搭配 TH-YX2 称重雨量计,集成光学观测场景搭配 TH-G1 光学雨量计。
全系云境天合校园气象站统一适配自有气象云平台,硬件协议标准化,设备安装简易,配套完整教学指导手册,满足各学段气象科普、课堂实操、课外课题研究全部使用需求。
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农业四情监测系统可以对农田气象、土壤、虫情、苗情进行实时在线监测,为农户远程监测农田提供数据支持。土壤湿度不适导致土壤湿度不适,而土豆在土豆生长期是整个生长期需水量最大的时期,尤其是刚进入土豆生长期的时候。如果此时土壤缺水干旱,或者土壤过于湿涝,会影响土豆和土豆膨胀。除了土壤湿度,在选择作物品种时,